讨论 电白一中党委书记林立被纪委带走 (36人在浏览)

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我有维护某个学校和某个人吗? 我不一直都在说,公办教育不行,民办还可以。我不一直说民办学校人家依法依规办学,合法做生意,这就是赞扬了吗?这就是为资本家唱赞歌了吗?你们的思想一定要公私对立,像对经济制度一样分析教育吗?

这个时间回复,应该是要起来看早读的吧,我先尊称一声老师好!然后开诚布公、以一个同乡的身份回复一下你:电白公校、私校之间的对立情绪,我看大概率也不是电白论坛以一己之力搞出来的。

这几年坊间流传民校一直在举报电一本部初中部,使得电一本部初中办学进程曲折坎坷,应该不是空穴来风吧。目前的对立情况民校难道没有一定责任?去几个本地的微信视频号评论区看看,尤其是一职一个老师前天刚发的关于小升初电一初中招生的视频下面,评论区的评论点赞基本是一边倒倾向于公校!群众都已经用朴素的价值观在投票了,就民校的相关利益人士还在不停地在用夸大民校作用的话术来找补和自娱自乐!

多年前有部份城区教育界人士曾经相当不忿(不服气的意思,出自咬文嚼字)当年春华的公办老师执教的学生生源好、个人待遇好,在他们面前,我也曾为在民校工作的公办老师讲过几句公道话:这批春华的公办老师选择去春华任教,对个人来说是当时最好的选择,在当时那个大环境下,作为普通人追求更好的待遇有什么错?作为教师想教到更好的学生又有什么错?错的是当时把义务教育初中发展大局当做市场化生意去统筹的人!除了两百号尖子生,剩下占绝大部份的高价生的而且确(白话)亦系冲着春华嘅师资同管理去读嘅。但第一个问题是他们当年有得选吗?第二个问题是当年这些师资是从哪里来的啊?这些师资本应该在公办学校啊!有何道理成为啊黄老板嘅赚钱工具?高价生一年逾万元的学费和开销是真的吧?其中有相当数量的农村学生也是事实吧?公器私用,加剧大部分本就不富裕的家庭的经济负担,当年的事情,就算民校方面再合法,也不合情、不合理,更不道德!此谓之对事不对人!

多年来形成的路径依赖使得电白畸形发展的民办教育尾大不掉!加之当年无视电白广大基层人民群众真实的义务教育需求(普惠、均衡和公平)押注民办,长期以来忽视乡镇初中和其他城区初中的发展!十几年间单单给春华一个学校倾斜的资源(人员、财政拨款等)如果放到其他城区初中甚至乡镇中学上,电白公办初中教育到今天说不定也是一个新的局面了,以上是归因,是对你说公办体系无法满足教育需求最直接的回应。只是这种种事情,说起来都令人扼腕叹息!

冰冻三尺非一日之寒!电白义务教育阶段初中其实有非常多历史悠久、传承有序的学校品牌,有乡镇的、也有城区的,它们在过去二十年间的没落,很大程度上都是人为原因!说到这里,高州和电白的初中教育就是一个非常明显的对照组,高州中学、石鼓中学人家为什么就能把六年制完全中学搞得有声有色?同在茂名地区,高州人不用多花一分钱就能读上好的公办初中,电白人可以说是足足花了十几二十年冤枉钱!电白人活该受这种罪吗?一想到此处就只觉得荒唐至极!有时候在工作和生活当中遇到高州籍贯的同事或者领导当面评价电白教育比高州差之余,都要补充说高州尊师重教的氛围要胜过电白不少,我基本都是表示认同!事实是人家做得确实比我们好!

言尽于此,不再回复此贴!祝各位老乡工作顺利,身体健康!
 
最后编辑:
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  • #178
这个时间回复,应该是要起来看早读的吧,我先尊称一声老师好!然后开诚布公、以一个同乡的身份回复一下你:电白公校、私校之间的对立情绪,我看大概率也不是电白论坛以一己之力搞出来的。

这几年坊间流传民校一直在举报电一本部初中部,使得电一本部初中办学进程曲折坎坷,应该不是空穴来风吧。目前的对立情况民校难道没有一定责任?去几个本地的微信视频号评论区看看,尤其是一职一个老师前天刚发的关于小升初电一初中招生的视频下面,评论区的评论点赞基本是一边倒倾向于公校!群众都已经用朴素的价值观在投票了,就民校的相关利益人士还在不停地在用夸大民校作用来找补和自娱自乐!

多年前有部份城区教育界人士曾经相当不忿(不服气的意思,出自咬文嚼字)当年春华的公办老师执教的学生生源好、个人待遇好,在他们面前,我也曾为在民校工作的公办老师讲过几句公道话:这批春华的公办老师选择去春华任教,对个人来说是当时最好的选择,在当时那个大环境下,作为普通人追求更好的待遇有什么错?作为教师想教到更好的学生又有什么错?错的是当时把义务教育初中发展大局当做市场化生意去统筹的人!除了两百号尖子生,剩下占绝大部份的高价生的而且确(白话)亦系冲着春华嘅师资同管理去读嘅。但第一个问题是他们当年有得选吗?第二个问题是当年这些师资是从哪里来的啊?这些师资本应该在公办学校啊!有何道理成为啊黄老板嘅赚钱工具?高价生一年逾万元的学费和开销是真的吧?其中有相当数量的农村学生也是事实吧?公器私用,加剧大部分本就不富裕的家庭的经济负担,当年的事情,就算民校方面再合法,也不合情,也不合理,更不道德!此谓之对事不对人!

多年来形成的路径依赖使得电白畸形发展的民办教育尾大不掉!加之当年无视电白广大基层人民群众真实的义务教育需求(普惠、均衡和公平)押注民办,长期以来忽视乡镇初中和其他城区初中的发展!十几年间单单给春华一个学校倾斜的资源(人员、财政拨款等)如果放到其他城区初中甚至乡镇中学上,电白公办初中教育到今天说不定也是一个新的局面了,以上是归因,是对你说公办体系无法满足教育需求最直接的回应。只是这种种事情,说起来都令人扼腕叹息!

冰冻三尺非一日之寒!电白义务教育阶段初中其实有非常多历史悠久、传承有序的学校品牌,有乡镇的、也有城区的,它们在过去二十年间的没落,很大程度上都是人为原因!说到这里,高州和电白的初中教育就是一个非常明显的对照组,高州中学、石鼓中学人家为什么就能把六年制完全中学搞得有声有色?同在茂名地区,高州人不用多花一分钱就能读上好的公办初中,电白人可以说是足足花了十几二十年冤枉钱!电白人活该受这种罪吗?一想到此处就只觉得荒唐至极!有时候在工作和生活当中遇到高州籍贯的同事或者领导当面评价电白教育比高州差之余,都要补充说高州尊师重教的氛围要胜过电白不少,我基本都是表示认同!事实是人家做得确实比我们好!

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您说的还是比较公正中肯的!
 
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  • #183
1000152865.webp
还钱给我啊,尼玛的
 
怎么长得有点像李阳,听说很会拍马屁,差点把一中给卖了
不了解。 应该是他卖的。 当年都说他被抓了,结果是去大学当老师了,真是杳无音信。这也许算安全着陆了吧。
 
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  • #190
黄志文经方良波介绍给李玉楷,花了100w,李玉楷供出。不坐牢是祖坟冒青烟了
 
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  • #191
听到众多人群中议论都是希望彻查黑社会背景的人渣,只是不敢举报,生怕泄露身份,因为他们是黑帮,有众多马仔,现在同样在各种场所出现,大多使用软暴力来实舒犯罪。
 
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  • #192
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多年前有部份城区教育界人士曾经相当不忿(不服气的意思,出自咬文嚼字)当年春华的公办老师执教的学生生源好、个人待遇好,在他们面前,我也曾为在民校工作的公办老师讲过几句公道话:这批春华的公办老师选择去春华任教,对个人来说是当时最好的选择,在当时那个大环境下,作为普通人追求更好的待遇有什么错?作为教师想教到更好的学生又有什么错?错的是当时把义务教育初中发展大局当做市场化生意去统筹的人!除了两百号尖子生,剩下占绝大部份的高价生的而且确(白话)亦系冲着春华嘅师资同管理去读嘅。但第一个问题是他们当年有得选吗?第二个问题是当年这些师资是从哪里来的啊?这些师资本应该在公办学校啊!有何道理成为啊黄老板嘅赚钱工具?高价生一年逾万元的学费和开销是真的吧?其中有相当数量的农村学生也是事实吧?公器私用,加剧大部分本就不富裕的家庭的经济负担,当年的事情,就算民校方面再合法,也不合情、不合理,更不道德!此谓之对事不对人!

多年来形成的路径依赖使得电白畸形发展的民办教育尾大不掉!加之当年无视电白广大基层人民群众真实的义务教育需求(普惠、均衡和公平)押注民办,长期以来忽视乡镇初中和其他城区初中的发展!十几年间单单给春华一个学校倾斜的资源(人员、财政拨款等)如果放到其他城区初中甚至乡镇中学上,电白公办初中教育到今天说不定也是一个新的局面了,以上是归因,是对你说公办体系无法满足教育需求最直接的回应。只是这种种事情,说起来都令人扼腕叹息!

冰冻三尺非一日之寒!电白义务教育阶段初中其实有非常多历史悠久、传承有序的学校品牌,有乡镇的、也有城区的,它们在过去二十年间的没落,很大程度上都是人为原因!说到这里,高州和电白的初中教育就是一个非常明显的对照组,高州中学、石鼓中学人家为什么就能把六年制完全中学搞得有声有色?同在茂名地区,高州人不用多花一分钱就能读上好的公办初中,电白人可以说是足足花了十几二十年冤枉钱!电白人活该受这种罪吗?一想到此处就只觉得荒唐至极!有时候在工作和生活当中遇到高州籍贯的同事或者领导当面评价电白教育比高州差之余,都要补充说高州尊师重教的氛围要胜过电白不少,我基本都是表示认同!事实是人家做得确实比我们好!

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是有鼓份的 否则哪会轮到白白益姓黄的 这样说群众都明白了吧
 
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  • #193
这个时间回复,应该是要起来看早读的吧,我先尊称一声老师好!然后开诚布公、以一个同乡的身份回复一下你:电白公校、私校之间的对立情绪,我看大概率也不是电白论坛以一己之力搞出来的。

这几年坊间流传民校一直在举报电一本部初中部,使得电一本部初中办学进程曲折坎坷,应该不是空穴来风吧。目前的对立情况民校难道没有一定责任?去几个本地的微信视频号评论区看看,尤其是一职一个老师前天刚发的关于小升初电一初中招生的视频下面,评论区的评论点赞基本是一边倒倾向于公校!群众都已经用朴素的价值观在投票了,就民校的相关利益人士还在不停地在用夸大民校作用的话术来找补和自娱自乐!

多年前有部份城区教育界人士曾经相当不忿(不服气的意思,出自咬文嚼字)当年春华的公办老师执教的学生生源好、个人待遇好,在他们面前,我也曾为在民校工作的公办老师讲过几句公道话:这批春华的公办老师选择去春华任教,对个人来说是当时最好的选择,在当时那个大环境下,作为普通人追求更好的待遇有什么错?作为教师想教到更好的学生又有什么错?错的是当时把义务教育初中发展大局当做市场化生意去统筹的人!除了两百号尖子生,剩下占绝大部份的高价生的而且确(白话)亦系冲着春华嘅师资同管理去读嘅。但第一个问题是他们当年有得选吗?第二个问题是当年这些师资是从哪里来的啊?这些师资本应该在公办学校啊!有何道理成为啊黄老板嘅赚钱工具?高价生一年逾万元的学费和开销是真的吧?其中有相当数量的农村学生也是事实吧?公器私用,加剧大部分本就不富裕的家庭的经济负担,当年的事情,就算民校方面再合法,也不合情、不合理,更不道德!此谓之对事不对人!

多年来形成的路径依赖使得电白畸形发展的民办教育尾大不掉!加之当年无视电白广大基层人民群众真实的义务教育需求(普惠、均衡和公平)押注民办,长期以来忽视乡镇初中和其他城区初中的发展!十几年间单单给春华一个学校倾斜的资源(人员、财政拨款等)如果放到其他城区初中甚至乡镇中学上,电白公办初中教育到今天说不定也是一个新的局面了,以上是归因,是对你说公办体系无法满足教育需求最直接的回应。只是这种种事情,说起来都令人扼腕叹息!

冰冻三尺非一日之寒!电白义务教育阶段初中其实有非常多历史悠久、传承有序的学校品牌,有乡镇的、也有城区的,它们在过去二十年间的没落,很大程度上都是人为原因!说到这里,高州和电白的初中教育就是一个非常明显的对照组,高州中学、石鼓中学人家为什么就能把六年制完全中学搞得有声有色?同在茂名地区,高州人不用多花一分钱就能读上好的公办初中,电白人可以说是足足花了十几二十年冤枉钱!电白人活该受这种罪吗?一想到此处就只觉得荒唐至极!有时候在工作和生活当中遇到高州籍贯的同事或者领导当面评价电白教育比高州差之余,都要补充说高州尊师重教的氛围要胜过电白不少,我基本都是表示认同!事实是人家做得确实比我们好!

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这才是发自心灵,熠熠生辉表达又爱又恨的文章。
有文化的又有情怀的,还天赋异禀的。已经不多。
 
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  • #194
黄志文经方良波介绍给李玉楷,花了100w,李玉楷供出。不坐牢是祖坟冒青烟了
不是说是高薪聘请过来当校长的吗?咋还要花钱?
 
最近因为电白一中初中的招生问题,说一句民意沸腾都不过分!如果不是这帮人吃相太难看,我都懒得出来打蛇打七寸!完全是就事论事、有法可依地在叙述过去二十年全电白干部群众都清楚的事实!

我相信相关部门也注意到了民意和舆情,上述大部分事情的根源都发生在落马的潘某人和两个李某人任内,有些事不上秤没有四两重,上了秤一千斤都打不住!如果逼得群众太紧,喊一句“肃清政治流毒”出来,我相信曾经任职过检察、反贪和纪委的新现任主要领导肯定会关注到!教育问题事关千秋万代,绝对不能再让畸形的电白民办教育影响我区义务教育体系发展大局!这是绝大部分干部群众的心声!广大人民群众最需要的是公益、普惠、公平和均衡的义务教育体系!

况且目前正处于十五五关键的开局之年,整体经济发展形势正处于关键的转型期,房地产下行带来的风险与压力使得整体经济压力加剧,AI等新质生产力尚未惠及全产业链,反馈到广大群众收入端上尚需时日,电白广大农村普通家长此时的收入情况基本都是捉襟见肘!某些民办学校利益团体此时还胆敢跳出来反对电一初中进行招生,还想逼着广大家长和学生去读贵价书!讲句不客气的话,这种行为就是在加剧社会矛盾激化,增加党委政府的维稳压力!毫无政治站位和道德底线!
根据我国义务教育法和教育部的规定:

九年义务教育阶段的公办初中、公办小学,必须坚持免试、就近入学原则,严禁通过考试选拔 “尖子生”,严禁设立重点班、快慢班、实验班等变相掐尖招生。
简单说清楚几点:
  1. 法律层面不允许

    《义务教育法》明确规定:适龄儿童、少年免试入学,地方政府应当保障他们在户籍所在地学校就近入学。

    公办学校通过考试、掐尖选优等生,属于违规办学
  2. 政策层面反复禁止

    教育部多年来三令五申:
    • 严禁公办义务教育学校掐尖招生、择优录取
    • 严禁以各类竞赛、考试、证书作为招生依据
    • 严禁分重点班、快慢班

  3. 现实中可能存在的 “擦边球”

    有些地方会出现:
    • 以 “学区房”“划片” 名义,间接集中优质生源
    • 私下组织面谈、测评
    • 设立名义上的 “特色班”“社团班”,实际按成绩分班
    这些都属于违规行为,可以向当地教育局、教育督导部门举报。


    有些事情不必太阴谋化了,本身都是给明确禁止的事情,给办是人情,不办是道理。
 
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  • #196
林书记开会的时候有没有经常强调老师们要有奉献精神,不要讲钱?教育工作者要耐得住清贫?
 
根据我国义务教育法和教育部的规定:

九年义务教育阶段的公办初中、公办小学,必须坚持免试、就近入学原则,严禁通过考试选拔 “尖子生”,严禁设立重点班、快慢班、实验班等变相掐尖招生。
简单说清楚几点:
  1. 法律层面不允许

    《义务教育法》明确规定:适龄儿童、少年免试入学,地方政府应当保障他们在户籍所在地学校就近入学。

    公办学校通过考试、掐尖选优等生,属于违规办学
  2. 政策层面反复禁止

    教育部多年来三令五申:
    • 严禁公办义务教育学校掐尖招生、择优录取
    • 严禁以各类竞赛、考试、证书作为招生依据
    • 严禁分重点班、快慢班
  3. 现实中可能存在的 “擦边球”

    有些地方会出现:
    • 以 “学区房”“划片” 名义,间接集中优质生源
    • 私下组织面谈、测评
    • 设立名义上的 “特色班”“社团班”,实际按成绩分班
    • 这些都属于违规行为,可以向当地教育局、教育督导部门举报。 有些事情不必太阴谋化了,本身都是给明确禁止的事情,给办是人情,不办是道理。
先问候老乡早上好!前面已经说过了,本不想回复了,但看您认真援引法条,加之我看后台又有坛友反复点赞我的评论,可能也想我回应你一下吧,我想了一下实在是不吐不快!以下纯属个人观点!

开篇前我想先反问一句,春华在民办公助期间掐尖小升初生源十余年,通过小考排名录取学生、公然划分重点班、普通班的时候怎么没见相关民校出来大喊自己“掐尖培养、搞尖子班违背教育公平”?!要知道,春华在民办公助期间是接受财政经费拨款的,也是需要接受《义务教育法》第六十二条规制的属于实施义务教育的民办义务教育学校主体!同样适用《义务教育法》第二十二条关于义务教育阶段禁止划分重点班的规定!这难道不是妥妥的双标?只许民办当年放火,不许公办今朝点灯!真有你的!相关民校的道德下限之低下,我看用厚颜无耻来形容已经完全不为过了!那些年春华初中的成绩有多依赖那几个重点班,全茂名教育界的知情人士都心中有数!普通班的平均茂一升学率有多少?又有多少学生进了春华读初中最后电一都考不上的?破坏教育公平的帽子还轮不到电一附中来戴!民校这时候跳出来说这个,无非是因为电一本部办初中,对民办最具杀伤力!

其次,您说给办是人情,不给办是道理。难道电白人想要优质的公办初中资源还要靠施舍?这又是何道理?照你所说,乡镇学校办学质量差是现状,电一初中不面向全区招生,那下面各乡镇的中上学生只能捏着鼻子去读民校?你告诉我这算天理还是算人情?除了一小部分全免学生,电白相当部分的学生家长已经为了你所说的这个道理买了二十年初中高价学费单啦!另外,义务教育法的确是明文规定了就近入学原则,但这个原则是为了保障户籍地内的适龄儿童一定有书可读,但并不是说所有义务教育阶段公办学校一定要严格按照区域划分来招生,你回去再问问Ai看它是什么说法?发达地区公办优质学校有过剩学位,都会匀出一部分学位全区范围摇号分配,广州上百家公办初中,相当部分学校都有这种政策,有公开的公告可供查阅。如果以后电一本部初中部+其他城区初中能将办学质量提上去了,可以抽出部分学位全区随机摇号分配学位了,我就放长眼看看到时候民校还有什么说辞。

我对什么乡镇或者城区教育资源不均衡的现状并没有太多想法,想到城区上学也是人之常情,但是“进城税”这种事物从本质上来说对农村家庭来讲负担是非常沉重的。如果今天我们还用这种方式来发展与之捆绑的房产经济,也很难说得过去了,发达地区现在也鲜少有这种做法的了,整体出生率在不断下降,为了践行教育公平,广州都在搞教育集团、优秀师资轮岗尝试了,为什么就春华的老师多年来能坚定这个信念相信民办学校这种模式能一直走下去呢?按照你们的说法就是这笔钱相当于学区房的支出,我想问一下,电白人民前世欠民校老板的吗?要被这帮民校老板这样子剥削!哪怕像人家高化信,好的镇中也遍地开花,农村家庭也有得选择!电白教育水东办的现状少说也维持二十年以上了,此处我不作过多论述。

至于讲到违规,你说电一附中招生有划分重点班的嫌疑,你说得的确没毛病。电一的确是没有华师附中本校举办的广东省奥林匹克学校那样的特殊省级审批权限(华师附中的初中部广东奥林匹克学校每年都会通过综合测评的方式全省掐尖100名小升初学生,其主管部门是省厅,属于教育部规定的特定类型招生,被允许可以掐尖)。但实际上电一本部初中招生完全合乎民意和你所说的人情,孔婆的视频号关于电一附中内容的评论区大量小升初学生的家长焦虑你能不能理解?不能理解的话你就去过几遍评论区,看看群众的心声!僧多粥少是一回事,但有没有优质的公办初中教育资源供给又是另外一回事!

另外,电一附中办了也有些年头了,谁视它为眼中钉肉中刺、欲除之而后快,大家心里都清楚!也不用扣阴谋化来搅浑水,群众心里跟明镜似的,孔婆在视频号已经明着说电一办初中会有人告,他的信息渠道来源可靠程度这个论坛他排个前三没问题吧?至于是谁会告,鸡食放光虫-心知肚明啦!

况且你在别的帖子还提到乡镇公办学校办学质量堪忧。那好了,义务教育法还明文规定了应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育!在本世纪初相当长一段时间内,本地忽视城区初中甚至是乡镇学校的办学和管理,在相关部委文件出台前押注民校十几年!根据公开的三公经费和财政拨款文件显示,民办公助的春华截止2020年前都还有巨额的财政拨款倾斜扶持,你告诉我这算不算违反义务教育法相关规定精神?在说乡镇学校和城区初中办学质量差之前,能不能想想这二十年来电白的教育政策导向是否正常?我几乎可以百分之百肯定,小涛书记当年的决策非常英明!电一附中的头雁作用如果发挥得当,完全可以重拾电白公办初中的办学信心,谁质疑电一附中的创办的,八九不离十就是民校的既得利益者!当官就要为民做主,小涛书记就是为民做主的好官!就算电一附中不能继续招生,其他公办初中照样要办好!

我的立场,说到底就是民办学校不能“妹崽大过主人婆”!民办学校挤压到公办学校生存空间这种事情在茂名其他地区简直闻所未闻!

同是茂名地区,还是举高州的例子比较恰当,高州的初中教育和电白初中教育就是一个再完美不过的对照组,二三十年前,两地教育水平基本处于同一起跑线上,为何电白教育到今日远不及高州,甚至还远远落后于化州和信宜呢?除了众多客观因素外,可以说某段时期大肆扶助以春华为首的民办学校野蛮生长也是根源之一!十二年前小涛刚上任不久时,那篇时人上书关于痛陈电白教育利弊的万言书里面关于电白民办教育的论述我看到今日仍未过时,可悲可叹!一连串的决策失误致使电白人读了二十年贵价书!人家高州中学初中部除了高州市委隔壁的旧校区校本部外,还有北街校区、今年新开的应元校区,几千个优质的公办学位供给给高州城区群众!高州城区的重点民生工程“十校建设”,六所中学,四所小学,全部是公办学校!其中两所人家高州为其命名丁颖中学、冼夫人中学!在这种情况下,高州人心里完全可以这样想:哎,咬咬牙,买房就买房了!有咩所谓!为了子孙后代的教育,为了教育氛围、尊师重教,为了支持城区经济发展,这笔钱人家高州人花得值!电白民办学校的高价学费和人家这种公立学校学区房能相提并论吗?你和另外一位老师一直用城市化进程来作为回击的由头,那全中国我看也没有多少地方像电白这样的了:农民花光毕生积蓄买房进城后,能享受最好的义务阶段初中教育竟然还是高价的民办教育!买房已经交了一次进城税,结果为了小孩受教育还要交一笔高昂的费用给民校,简直是滑天下之大稽!十几年前已经有人下过定论了,把公办搞烂了,收益最大的就是民办学校,这一点综上所述你能反驳吗?

更何况人家高州还有长坡、新界、石鼓等一大批可供农村学生入学的乡镇初中!现在高州中学高一入学的指标生占总人数的占比去到50%!主要来源就是这些乡镇初中,这么高的指标生比例也丝毫不影响高州中学的整体升学率,充分说明人家高州乡镇初中的办学是卓有成效的!老乡你在别的评论区说老百姓会用脚投票,我想承你贵言,相信等到将来电白公办初中办好的那一天,电白群众肯定会用脚来投票!如果你对此不抱任何期望,我们不妨风物长宜放眼量!

十年树木,百年树人,中国的民办教育实际上都还没有走过一个完整的周期,按照历史经验来看,地产老板最喜欢赚的就是快钱。高薪返聘团队、重金奖励尖子生,打造广告效益,这就是电白地产系民校最拿手的,和欧美的民校、贵族学校培养真正的贵族精英人才的模式相比较,提鞋都不配!真正有社会责任感的企业家,如化州的陈耀老板捐资办小学无偿捐献给政府,人家是把教育当作公益事业去办,而电白的民校老板,是将教育当作一本万利的生意去做,比喻成杀鸡取卵、竭泽而渔也不为过!广深佛莞的九年制和十二年制民校目标人群好歹还可以瞄准珠三角大量的高净值人群,电白有多少高净值人群目标可供民校挖掘?电白去读民校的大部分都是普通的工薪阶层甚至农村家庭!

总而言之,你的立场如果站在电白大部分普通收入的人民群众这边,稍微“哀民生之多艰”!就很难说得出这种“给办是人情,不给办是道理”的话来。

讲多无谓,食多湿滞!还是那句话:只有全心全意办好公办初中(不管是城区的还是乡镇的),才能真正涵养本地文脉,理顺基础教育脉络,人民群众的受教育权才能得到充分保障!大家都是拳拳爱乡之心,只是观点和看法不同,实在不想在这件事情上纠结太多。祝好!
 
林书记开会的时候有没有经常强调老师们要有奉献精神,不要讲钱?教育工作者要耐得住清贫?
国内最搞笑的事情,台上跟台下讲要廉政,但是最贪腐的是台上,给捉的最多也是
 

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