投诉 致王雄飞书记 梁任华局长 关于电白一中托管绩效违规发放反映 (134人在浏览)

[航空母舰]

陈彦存（校长）

· 学历：毕业于哈尔滨师范大学化学专业。另有信息称其拥有正高级教师职称，这通常需要本科及以上学历。
· 职称：正高级教师，并且是国务院特殊津贴专家，这是对其专业贡献的高度认可。

李国文（副校长）

· 学历：经济学博士后，表明其拥有博士学位并已完成博士后研究。
· 职称：教授，同时担任北京师范大学公司治理与企业发展研究中心副主任。

刘鹏（副校长）

· 公开信息：目前官方任命公告及报道中，主要介绍了他的履职情况，并未明确提及具体的学历和职称。资料中仅称其为北师大遴选的“管理骨干”，拥有“丰富的经验”。

那些吸血的资本家，学历越高，危害越大。

 

[被毒打的滋味]

是不是这样两年后看结果吧，常人不敢臆测。两年后就是北某大从高一培养到高三的同学参加高考，你就看下是一年比一年好，还是怎样吧，更长的话可以看五年，温水煮青蛙，托管（拖加垮），帮扶（帮且扶），第一，托管还要耗费大量的人力物力，他们几个不仅可以拿高工资，还参与绩效奖励分配。帮扶是带人带成熟的高中资源来，广雅校长备课组长亲自带课，手把手教。身体力行，率先垂范本身就是最好的管理，实现了不管而管，第二，生源来看，电白中学的录取分数是低，但没有均衡生，也没有周边7折分数录取的学生。第三，去年电白中学初中的生源和一中基本一样，电白中学在扩招，而一中名额在缩招，明明有教室还有宿舍，这批学生几年以后见分晓。第四，电白中学有乡村补贴，各种待遇高，教师得到善待，乐教善教，还没有总说要把老师分流。

赞同你的观点，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
出自《论语·子路》
解释：自身品行端正，不用下命令，别人也会照着做；自身行为不端正，就算下了命令，也没有人听从。

 

[非正常人研究院]

浏览附件375016
300+500+1,125+700＝2625万。

你牛呀，这是哪里搞来的，设立的托管绩效奖并没有提升到教学积极性与团队凝聚力呀，为何政府不介入处理，让北师大在那乱搞？？搞那么大的差距正常人都知道不可能有凝聚力，政府只出钱不监管的吗？

 

[被毒打的滋味]

你牛呀，这是哪里搞来的，设立的托管绩效奖并没有提升到教学积极性与团队凝聚力呀，为何政府不介入处理，让北师大在那乱搞？？搞那么大的差距正常人都知道不可能有凝聚力，政府只出钱不监管的吗？

以前那位姓陈的校长说上面的人说的不但要搞大差距，还要尽快分流一中老师，不知是不是他有意让政府背锅，不知道真假。

 

[被毒打的滋味]

浪费公帑不足算，还搞到全体教职工人心涣散，得不偿失啊！

听过一个故事，有个家长，有两个儿子，大儿子本来很优秀，可是他偏爱小儿子啊，有一天啊，家长说你还不够优秀，我不管你了，把花高价把你交给外面军事训练营管理，你在那里好好锻炼几年，谁知，家长一走，外面的军事培训机构先戒掉了他的饭，然后再天天让他日晒雨淋，不死也脱层皮。还说家长都不管你了，你还想怎么样？小儿子呢，天天给他杀鸡杀鱼补充营养，还亲自辅导，提高他的自信心，让他生长在爱的环境里，安然自适。结果怎么样呢？大儿子身心俱疲，五脏损毁。大儿子一回家，家长还让他离家出走，小儿子呢，人生顺利，步步高升。“这个故事告诉人们：”也许爱是最好的教育”“不爱也请别伤害“。

 

[航空母舰]

你牛呀，这是哪里搞来的，设立的托管绩效奖并没有提升到教学积极性与团队凝聚力呀，为何政府不介入处理，让北师大在那乱搞？？搞那么大的差距正常人都知道不可能有凝聚力，政府只出钱不监管的吗？

有没有人参与分红呀

 

[被毒打的滋味]

有没有人参与分红呀

你去问问ai吧，ai比你懂，这种公立学校托管不改名每年的费用是多少，以余姚托管公布的为例，每年的费用大概在250-300个之间。

 

[电白教师同盟会]

你牛呀，这是哪里搞来的，设立的托管绩效奖并没有提升到教学积极性与团队凝聚力呀，为何政府不介入处理，让北师大在那乱搞？？搞那么大的差距正常人都知道不可能有凝聚力，政府只出钱不监管的吗？

其实就如政府的工程。。。你懂的。。。这些开支是否真的落实到电白一中，审计一下就知道了。

 

[非正常人研究院]

听过一个故事，有个家长，有两个儿子，大儿子本来很优秀，可是他偏爱小儿子啊，有一天啊，家长说你还不够优秀，我不管你了，把花高价把你交给外面军事训练营管理，你在那里好好锻炼几年，谁知，家长一走，外面的军事培训机构先戒掉了他的饭，然后再天天让他日晒雨淋，不死也脱层皮。还说家长都不管你了，你还想怎么样？小儿子呢，天天给他杀鸡杀鱼补充营养，还亲自辅导，提高他的自信心，让他生长在爱的环境里，安然自适。结果怎么样呢？大儿子身心俱疲，五脏损毁。大儿子一回家，家长还让他离家出走，小儿子呢，人生顺利，步步高升。“这个故事告诉人们：”也许爱是最好的教育”“不爱也请别伤害“。

懂了，原来是政府故意的，扶持电白中学，拖垮一中，好让一中搬走卖海景房

 

[电白教师同盟会]

你牛呀，这是哪里搞来的，设立的托管绩效奖并没有提升到教学积极性与团队凝聚力呀，为何政府不介入处理，让北师大在那乱搞？？搞那么大的差距正常人都知道不可能有凝聚力，政府只出钱不监管的吗

政府每年都需要公布财政预算的，你多留意电白人民政府官方网站。

 

[电白教师同盟会]

预算文件的资金是否落实到位？，这些资金计划能否真正落到电白一中，关键在于预算执行和项目验收。你可以通过下面这几个渠道来追踪和验证：

1. 查阅官方“决算”报告（最直接）

预算只是“计划花多少”，决算才是“实际花了多少”。你可以在电白区人民政府官网的“财政预决算”或“教育局”板块，找到电白一中的《年度部门决算》PDF文件。
在决算报告的项目支出明细里，可以重点核对图片中提到的“北京师范大学派驻管理团队人力成本费”、“特色办学经费”等对应科目的实际支出金额。如果实际支出与预算数一致，说明资金已拨付使用。

2. 申请“政府信息公开”

如果官网找不到详细数据，可依据《政府信息公开条例》向电白区教育局或电白一中提交书面申请，要求公开上述特定项目的资金拨付凭证、支出明细或项目验收报告。这是法律赋予你的权利，相关部门必须在法定期限内答复。

3. 关注“审计”与“绩效评价”结果

· 审计监督：电白区教育局的内审机构负责对学校经济活动进行审计。可留意审计部门是否发布过针对电白一中合作办学项目的专项审计报告。
· 绩效评价：预算文件本身设定了“绩效目标”。可关注教育局或财政局后续是否公开了这些重点项目的绩效自评报告或重点评价结果，查看“成本指标”和“社会效益指标”是否达标。

4. 查看学校自身的公示信息

学校收到的财政拨款通常需在校内进行财务公开。可以查看电白一中的校务公开栏或学校官网，看是否公示了与北师大合作项目相关的经费收支情况，这能最直观地反映资金是否到位。

5. 通过信访或政务热线反馈

如果发现资金落实有疑问（如项目未按预期开展），可通过茂名市12345政务服务便民热线或电白区教育局的信访渠道反映，要求主管部门核实答复。

简单来说，核对决算报告里的实际支出，是最快能验证资金是否落实的方法。

 

[ptsaszwh]

！

 

[ptsaszwh]

那个才比潘岳，貌比潘安的潘某某，被社会毒打的人问你几个问题：
1.你说的是那个教一个班的当班主任和做备课组长的拿得再多都没有他付出得多，请问他是没睡觉了，没吃饭了吗？还是你一直守在他身边？日夜守护学生才有这个结果吗？还是他比十几个普通老师干的还要多？一个主科带两个班本身就不比带一个班当班主任轻松，班主任教一个班真的可以算教两个班的工作量吗？班主任不是格外有管理奖励吗？备课组长是一个人在干吗？还是集体智慧的结晶呢？如果是一个人干活，备课组会议可以取消了，备课组出题也是一个人出的吗？你还说拿再多都是应该的。
2.那些拿得少了你叫他好好反思为什么拿得那么少，如果一个百姓遭毒打了，高高在上的你让他好好反思为什么被毒打了吗？是他太软弱还是要反思一下制度？国家还在全心全力脱贫攻坚关心弱者呢？一个家里一个儿子在家遭毒打你让他不要往外说，然后过几天就被家长打死了，你说他活该。那些拿得少的真的是最差的吗？只是给了他们最差的班，最没有潜力的班。
3.据说你的t也是负数，你先反思一下，是你教得不好吗？还是你带的是普通班，“教而优则仕”，教不优何以仕？如果把主任这个头衔得工资去掉，你是不是拿得多的那个？
4.把一个学校管得乱，公众号文章都不会写，重点班那些老师那么优秀，为什么自己儿子都不敢放这里读？恐怕出去出差最多的就是重点吧的老师了吧！他们出去的经验有没有带回来提高一中的教学质量呢？
5.你老婆是高三某科组的备课组长，这么难当的备课组长你让她当，半个学期分一万多，你这是爱他还是害她？难怪你要说备课组长辛苦了。
6.老师关心的不是什么时候做出的方案，什么时候审批的问题，是关心方案公平不公平，有没有激励绝大部分的人，方案有没有公示的问题，你说那些时间有什么用？老师在提问的时候你有没有正面解答呢？优秀共产党员不会无视人民的心声吧，你看老一辈共产党员都是鞠躬尽瘁。

番狗生，高一高二带的班成绩都是退步的，教学水平低下，是不是也该让番狗生待岗去听课学习写学习心得。为了抢多点托管绩效，公报私仇以某某老师教学水平差为由甚至不需要理由让别人待岗不能参与绩效分配，严重违法，比让考的差的老师上台检讨的一中“雷波”事件（番狗生也是此事的负责人）过之而不及。看看什么时候纪委监委把此疯狗收了。

 

[电白教师同盟会]

部分侧面数据

作为参考，从学校2025年各科组的工作总结中，可以了解到部分师资的构成情况：

· 语文科组：63名教师。
· 数学科组：64名教师。
· 历史科组：24名教师。

这些是单个科组的数据，加起来并不能代表全校的教职工总数。

总的来看，“427人”是目前指向2025年最具体的一个参考数字，但由于缺乏官方背书，建议还是以电白一中或电白区教育局后续发布的官方信息为准。

11,250,000 ÷ 427 ≈ 26,346.60 元/人

所以平均每人约 26,346.60元，也就是约 2.63万元。

 

[电白教师同盟会]

这样看来领导层抢走几万，一线老师几千一万就合理了，另外电白区第一中学特色办学经费500+电白区第一中学委托管理年度基本服务费700万不知道花给哪里？

 

[海风吹吹吹]

这样看来领导层抢走几万，一线老师几千一万就合理了，另外电白区第一中学特色办学经费500+电白区第一中学委托管理年度基本服务费700万不知道花给哪里？

500万是课程开发费用，请问开发了什么特色课程？问问一中老师就知道了为什么这么多公立学校没有一个分流的，只有一中老师要分流？目前分流的只有春华私立学校，电白一中老师要分流是因为电白一中是私立学校还是威胁到私立学校了？

 

[电白教师同盟会]

500万是课程开发费用，请问开发了什么特色课程？问问一中老师就知道了为什么这么多公立学校没有一个分流的，只有一中老师要分流？目前分流的只有春华私立学校，电白一中老师要分流是因为电白一中是私立学校还是威胁到私立学校了？

分流不是错，关键是要公平竞争，“能者上，庸者下”不能裙带关系户式的搞(县管校聘就是个例子)，我相信县城学校有不少浑水摸鱼滥竽充数的人花钱搞进去。

 

[非正常人研究院]

番狗生，高一高二带的班成绩都是退步的，教学水平低下，是不是也该让番狗生待岗去听课学习写学习心得。为了抢多点托管绩效，公报私仇以某某老师教学水平差为由甚至不需要理由让别人待岗不能参与绩效分配，严重违法，比让考的差的老师上台检讨的一中“雷波”事件（番狗生也是此事的负责人）过之而不及。看看什么时候纪委监委把此疯狗收了。

纪委也不会无缘无故查人的，你们有料的要去举报才行